ພາບລວມຂອງໂຄງການ
MICRO4ASIA ແມ່ນໂຄງການການສ້າງສັກຍະພາບໃນການສຶກສາຂັ້ນສູງ (CBHE) ທີ່ໄດ້ຮັບທຶນຈາກໂຄງການ Erasmus+ ຂອງສະຫະພາບເອີຣົບ. ໂຄງການນີ້ມີຈຸດປະສົງເພື່ອສະໜັບສະໜູນມະຫາວິທະຍາໄລໃນປະເທດຫວຽດນາມ ແລະ ລາວ ໃນການເສີມສ້າງຍຸດທະສາດການເປັນສາກົນ ຜ່ານການອອກແບບ, ການນຳໃຊ້ ແລະ ການຮັບຮອງຮ່ວມກັນຂອງ micro-credentials. MICRO4ASIA ຮວບຮວມຄູ່ຮ່ວມງານຈາກຢູໂຣບ ແລະ ອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້ ເພື່ອສົ່ງເສີມເສັ້ນທາງການຮຽນຮູ້ທີ່ຍືດຫຍຸ່ນ, ເພີ່ມການເຄື່ອນຍ້າຍຂອງນັກສຶກສາ ແລະ ພະນັກງານ, ແລະ ສົ່ງເສີມຄວາມຮ່ວມມືລະຫວ່າງສະຖາບັນການສຶກສາ ແລະ ຕະຫຼາດແຮງງານ.
ໂຄງການ MICRO4ASIA ມີເປົ້າໝາຍໃນການປັບປຸງແລະເຮັດໃຫ້ສະຖາບັນການສຶກສາຂັ້ນສູງໃນຫວຽດນາມ ແລະ ລາວ ມີຄວາມເປັນສາກົນຫຼາຍຂຶ້ນ ຜ່ານການພັດທະນາກົນໄກຮ່ວມທີ່ອຳນວຍໃຫ້ການນຳໃຊ້ ແລະ ການຮັບຮອງ micro-credentials ເກີດຂຶ້ນຢ່າງກວ້າງຂວາງ ພ້ອມທັງສົ່ງເສີມການເຄື່ອນຍ້າຍທາງວິຊາການໃນລະດັບນານາຊາດ. ການນຳໃຊ້ micro-credentials ທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນເປັນຜົນມາຈາກການປ່ຽນແປງຂອງຕະຫຼາດແຮງງານ ທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ຮຽນ ແລະ ຜູ້ຊ່ຽວຊານຕ້ອງມີຄວາມຮູ້ທີ່ທັນສະໄໝ ແລະ ທັກສະທີ່ຈຳເປັນໃນການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີ ແລະ ອົງຄວາມຮູ້ອື່ນໆ ໄດ້ຢ່າງເຕັມປະສິດທິພາບ. ນາຍຈ້າງຕ້ອງການໃຫ້ສະຖາບັນການສຶກສາ ແລະ ອົງກອນການສຶກສາອື່ນໆ ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ ແລະ ສາມາດຕອບສະໜອງໄດ້ຢ່າງວ່ອງໄວຕໍ່ສະພາບການທີ່ປ່ຽນແປງ. Micro-credentials ມີປະໂຫຍດຢ່າງຍິ່ງໃນສະຖານະການນີ້ ເພາະຊ່ວຍໃຫ້ການພັດທະນາ ຫຼື ຍົກລະດັບທັກສະເຮັດໄດ້ແບບລົງເປົ້າໝາຍ, ຮວດເລັວ ແລະ ເຂົ້າເຖິງໄດ້. ການມີແນວທາງຮ່ວມກັນສຳລັບ micro-credentials ຈະຊ່ວຍເພີ່ມໂອກາດການຮຽນຮູ້ແບບສ່ວນບຸກຄົນສຳລັບທຸກຄົນ. ມັນຈະຊ່ວຍຂະຫຍາຍໂອກາດການຮຽນຮູ້ ແລະ ເສີມສ້າງບົດບາດຂອງການສຶກສາຂັ້ນສູງ ແລະ ການສຶກສາອາຊີວະສຶກສາ (VET) ໃນການສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ ຜ່ານການສະໜອງໂອກາດການຮຽນຮູ້ທີ່ຍືດຫຍຸ່ນ ແລະ ເປັນໂມດູນຫຼາຍຂຶ້ນ. ເຖິງແມ່ນວ່າສະຖາບັນການສຶກສາຂັ້ນສູງຈຳນວນຫຼາຍກຳລັງພັດທະນາ micro-credentials ເຫຼົ່ານີ້ ແຕ່ຍັງຂາດນິຍາມຮ່ວມ ແລະ ແນວທາງຮ່ວມໃນການຮັບຮອງ ແລະ ການຢືນຢັນ (Commission, 2019a). ໃນບໍລິບົດນີ້, ຄະນະກຳມະການເອີຣົບໄດ້ນຳສະເໜີຂໍ້ສະເໜີສຳລັບຄຳແນະນຳຂອງສະພາໃນປີ 2021 ເພື່ອສ້າງຄວາມໄວ້ວາງໃຈໃນ micro-credentials ທົ່ວຢູໂຣບ ແລະ ມຸ່ງໝາຍໃຫ້ມີຂັ້ນຕອນທີ່ຈຳເປັນທັງໝົດພາຍໃນປີ 2025 ເພື່ອການນຳໃຊ້, ການໂອນຍ້າຍ ແລະ ການຮັບຮອງຢ່າງກວ້າງຂວາງຂຶ້ນ (Commission, 2020c).
